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- Asociación
de Universidades del Sur de Ecuador y Norte del Perú
(AUSENP)
- Asociación
Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
(AIESAD)
- Asociación
Internacional de Universidades (AIU)
- Asociación
Peruana de Editoriales Universitarias (APESU)
- Asociación
Universitaria Iberoamericana Postgrados
- Centro
Interuniversitario de Desarrollo (CINDA)
- Centro
Internacional para la Conservación del Patrimonio
(CICOP)
- Consejo
Regional Interuniversitario del Norte (CRI-NORTE)
- Federación
Internacional de Universidades Católicas (FIUC)
- Grupo
de Bibliotecas Académicas Peruanas (ALTAMIRA)
- Grupo
de Universidades Iberoamericanas LA RABIDA
- International
Asociation for the Exchange of Students for Technical
Experience (IAESTE)
- Consejo
de Rectores por la Integración de la Subregión Centro-Oeste
de Sudamérica (CRISCOS)
- Coordinación
General de Estudios Interactivos a Distancia(CEIDIS)
- Organización
Universitaria Interamericana (OUI)
- Programa
de Cooperación Universitaria Europa-Latinoamérica:
COLUMBUS
- Red
de Universidades del Pacífico Sur (RUPSUR)
- Red
de Universidades Regionales Latinoamericanas (RED
UREL)
- Sociedad
Peruana de Física (SOPERFI)
- Unión
de Universidades de América Latina (UDUAL)
- Consorcio
de Universidades
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Red
Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología
- Sitio de la Red Iberoamericana de Indicadores
de Ciencia y Tecnología. Acceso a indicadores
de ciencia y tecnología iberoamericanos e
interamericanos, indicadores comparativos, por país,
sistemas nacionales de CyT, cuadros, mapas y documentos.
Novedades actualizadas y enlaces de interés.
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Asociación
Americana de Colleges y Universidades Estatales
(AASCU) y Consejo Universitario Interamericano para
el Desarrollo Económico y Social (CUIDES
Las universidades latinoamericanas y del Caribe,
y en realidad las instituciones de educación
superior en todas partes del mundo, están
llamadas a contribuir de manera más importante
en el logro de objetivos de desarrollo. Esta iniciativa
piloto es una respuesta a la necesidad de formar
líderes de la educación superior en
Latinoamérica y el Caribe (a estas dos entidades
nos referiremos de aquí en adelante sólo
como Latinoamérica) para que éstos
puedan a su vez responder a la exigencia de hacer
que sus instituciones tengan una particiáción
más significativa en el desarrollo local
y regional. CUIDES, cuyos miembros representan una
mayoría de los países del hemisferio
occidental, está en una posición única
para ayudar a que las universidades latinoamericanas
enfrenten sus problemas de desarrollo. AASCU y sus
430 colleges, universidades y sistemas de universidades
miembros, representa más de cien años
de experiencia en la aplicación de recursos
universitarios al desarrollo y además está
en posición de impactar a las instituciones
miembros en lo que respecta al currículo.
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Organización
de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI) Fundada en 1949,
bajo la denominación de Oficina de Educación
Iberoamericana, que posteriormente derivó
en su nombre actual. Los países miembros
de pleno derecho son Argentina, Bolivia, Brasil,
Colombia, Costa Rica, Cuba, Chile, República
Dominicana, Ecuador, El Salvador, España,
Guatemala, Guinea Ecuatorial, Honduras, México,
Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú,
Portugal, Puerto Rico, Uruguay y Venezuela. Su objetivo
es la colaboración en la mejora de los sistemas
educativos en Latinoamérica.
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Consorcio
Surandino (CEIDIS) El Consorcio es una base
institucional para lograr aprendizajes mutuos y
la valoración y difusión de conocimientos
y experiencias que favorezcan el desarrollo sustentable
y la integración regional surandina, desde
una perspectiva intercultural y de género.
el Consorcio busca asegurar un recurso humano capacitado
para enfrentar los desafíos de un desarrollo
regional descentralizado, optimizando la experiencia
acumulada por diversas instituciones que trabajan
en el ámbito andino en programas de desarrollo
con sectores que históricamente han quedado
al margen de los beneficios del desarrollo, especialmente,
la población indígena.
El horizonte del Consorcio es la Región Surandina,
comprendida entre Arequipa, Perú; Cochabamba,
Bolivia; Arica, Chile; Jujuy, Argentina; ciudades
en las que se localizan los cuatro nodos de la institución:
El nodo argentino se localiza en la ciudad de San
Salvador de Jujuy y lo integran la Universidad Nacional
de Jujuy y la Fundación para el Ambiente
Natural y el Desarrollo, (FUNDADES).
El nodo chileno está constituído por
la Corporación de Estudios y Desarrollo Norte
Grande y la Universidad de Tarapacá, de la
ciudad de San Marcos de Arica.
Cochabamba es la sede del nodo boliviano, el que
está constituído por la Universidad
de San Simón, a través de su Centro
de Estudios Superiores Universitarios (CESU), que
se creó en 1992, y la organización
no gubernamental Centro de Comunicación y
Desarrollo Andino, CENDA, fundado en 1985.
El nodo peruano se localiza en la ciudad de Arequipa
y lo constituyen la Universidad Católica
de Santa María y el Centro de Estudios y
Promoción del Desarrollo, DESCO.
- AUSJAL
(Asociación de Universidades Confiadas a la
Compañía de Jesús en América
Latina)
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FLACSO-
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales- Su
objetivo es promover todas las Ciencias Sociales
en América Latina y el Caribe.
- Consejo
Superior de Educación Católica (CONSUDEC)
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Asociación
Panamericana de Instituciones de Crédito
Educativo (APICE) - Fundado en 1969 es un organismo
internacional de carácter privado, sin ánimo
de lucro, integrado por entidades públicas,
privadas o mixtas, cuyo objetivo fundamental es
la promoción, coordinación y administración
de programas académicos de Crédito
Educativo, becas y otras ayudas financieras para
estudiantes de las Repúblicas Americana.
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