II Encuentro Nacional de Rectores de Universia Perú

Dr. Salvador Malo, Instituto Mexicano para la Competitividad. Fue Director General del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (CENEVAL). Presidente de la Junta Directiva del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC). Miembro del Consejo Asesor de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) de España. Miembro del Consejo Asesor de la Revista Higher Education Management OECD, París, Francia; Miembro del Consejo Editorial de la Revista de Educación Superior, México. Miembro del Consejo Directivo de Innovación en la Enseñanza de la Ciencia, A.C. y Miembro del Consejo Directivo de la Fundación México – Estados Unidos para la Ciencia. Formación Universitaria:Físico por la Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Física por el Imperial College of Science and Technology de la Universidad de Londres, Inglaterra.

Dr. Kristian Thorn, es Especialista en Educación en el Banco Mundial y gerente de proyectos en Educación Superior y Ciencia y Tecnología en Chile y Uruguay. Ha hecho publicaciones sobre el financiamiento de la Educación Suprior, innovación en América Latina y transferencia de tecnología entre universidades y empresas. Antes de ingresar al Banco, se desempeñó como responsable de la Modernización del Sector Público, específicamente en el área de la Calidad de Servicios Públicos del Ministerio de Finanzas de Dinamarca. Es Científico Político de la Universidad de Aarhus, Dinamarca.

Dr. José Joaquín Brunner, sociólogo de la educación, formado en las Universidades Católica de Chile y de Oxford. Es especialista en políticas comparadas de educación superior. Presidió en su país la Comisión Nacional de Acreditación y fue Ministro de Gobierno durante los años 1994-1998. Ha publicado extensamente sobre temas del sector y trabajado como consultor de políticas educacionales en 30 países de diferentes partes del mundo. En la actualidad se desempeña como académico de la Universidad Adolfo Ibáñez e integra el Consejo del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO.

Dr. José Ignácio López Soria, estudió Humanidades Clásicas (Lima); Filosofía (Madrid), Historia (Lima), postdoctorado en filosofía (Budapest). Es Licenciado en Filosofía, Doctor en Filosofía, Doctor en Letras (especialidad historia), Ph D. (filosofía). Ha publicado 20 libros y decenas de artículos sobre historia, filosofía, educación y cultura en revistas del Perú y otros países, y diversas contribuciones en obras colectivas. Entre sus últimos libros se encuentran: Breve historia de la UNI (Lima, 2003), La Sociedad de Ingenieros del Perú. Primera década: 1898-1908. (Lima, 2004). Enciclopedia temática del Perú. T. XII: La ciencia y la tecnología en el Perú (editor) (Lima, 2005), UNI: de escuela a universidad (Lima, 2005). Es docente universitario desde 1966 en diversas universidades del Perú (especialmente en la UNI) y otros países (Brasil, Hungría, Venezuela, Túnez). Ha sido también decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Ricardo Palma (1969-70), rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (1984-89); director del Proyecto Historia UNI (desde 1996); desde 1989 participación y dirección de proyectos de cooperación internacional con ONG y organismos internacionales; actualmente es representante en el Perú de la Organización de Estado Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y profesor de postgrado en la UNI y San Marcos. Se ha desempeñado como asesor y consultor del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología para la preparación de la nueva legislación relativa al Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología; asesor del Congreso de la República (Comisión de Educación) para la preparación de la Ley General de Educación, la ley sobre el Sistema Nacional de Acreditación y la posible ley universitaria; miembro del jurado en los concursos de becas de postgrado, ayudas de investigación y propuestas de publicaciones del CONCYTEC; miembro del jurado en los concursos de becas de postgrado de la Fundación Ford.